El Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio (Fomag) dio la instrucción a las instituciones prestadoras de servicios de salud (IPS) públicas, privadas y mixtas para que continúen con la atención de servicios, entrega de medicamentos y tecnologías de salud para los maestros afiliados y sus familias “durante la etapa de transición y puesta en operación del nuevo modelo de atención en salud”.>>> También le puede interesar: Clínica Shaio fue certificada en Londres por una cirugía con rayos gamma única en ColombiaLo anterior incluye proporcionar los medicamentos de baja complejidad, de alto costo o de control especial sin necesidad de previa autorización.¿Cómo harán las IPS la facturación?Además, la facturación de los servicios se hará bajo la modalidad de pago por evento. Es decir, que debe empezar a reportar diariamente el número de pacientes atendidos para así iniciar el proceso de pago.En una circular, Fomag especificó que “el prestador de servicios de salud deberá enviar diariamente la relación de los pacientes atendidos de acuerdo al formato anexo a la CIRCULAR EXTERNA 001 DE 2024 expedida por el Fondo Nacional de Prestaciones Sociales Del Magisterio - FOMAG y publicada en la página web (https://www.fomag.gov.co/circulares-2/)".También les recordó a las "instituciones prestadoras de servicios de salud que las actas de negociación tienen alcance civiles y contractuales, donde, una vez firmada, el prestador se compromete a iniciar y/o continuar garantizando la prestación de los servicios de salud”.Vea la circular completa del Fomag aquí:>>>También puede leer: Sudoración excesiva: conozca cuáles son las causas y cómo se puede tratar
Este miércoles, 12 de junio de 2024, los sindicatos de maestros del país se movilizaron para mostrar su rechazo en contra de algunos de los puntos del proyecto de ley estatutaria de la educación.>>> Puede interesarle: “En 2037 se cubriría la educación básica con calidad si aprueban ley”: viceministro SánchezEn esta entrega de Sala de Prensa, los académicos Luz Karime Abadía y Camilo Bonilla analizan el panorama actual del sistema de educación en Colombia, los puntos clave de la ley estatutaria y las peticiones de los maestros."Una de las principales quejas es que no los evalúen y realmente, como ocurre con cualquier sector, pues debe de haber unas mediciones de evaluación, sobre todo en la educación, porque estamos hablando del futuro y de la formación de los todos los niños, niñas y adolescentes en el país", comentó Abadía.Para la académica, los docentes deben dar una discusión "que esté a la altura y no con estos juegos de palabras y mentiras relacionados con lo que está o no está en la ley, para justificar los intereses, muy particulares, de un grupo muy pequeño de personas".Por su parte, Bonilla explicó que el tema de la evaluación es uno de los focos de discusión en los países con sindicatos, ya que "a la gran mayoría no les suena un proceso de evaluación complejo e integral de 360 grados".>>> Le recomendamos: Fecode, en paro desde este miércoles, califica de "terrible" la ley estatutaria de educación
La ministra de Educación, Aurora Vergara, recibió duras críticas en el Congreso de la República, provenientes incluso del propio Pacto Histórico. El Gobierno nacional anunció que seguirá impulsando la reforma a la educación, la cual ha generado el paro de maestros de Fecode.>>> Le puede interesar: Reforma a la educación: desde el mismo Pacto Histórico hay reparos al proyectoLa ministra llegó hasta la Comisión Sexta del Senado para un debate sobre la situación en la Universidad Nacional, pero poco o nada se habló del tema porque todo el debate giró en torno a la ley estatutaria de educación.¿El Pacto Histórico está contra la reforma?Sandra Jaimes, profesora y senadora del Pacto Histórico, le dijo a la ministra que la iniciativa es inconveniente y considera que la enmienda lograda en la Comisión Primera del Senado no recoge el espíritu del proyecto.La ministra Vergara se defendió y defendió lo que pasó en la Comisión Primera del Senado. Además, anunció que el proyecto no se va a retirar. La funcionaria invitó a todos los sectores, incluido Fecode, a hacer parte de la mesa que se realizará para aplicar cambios a la ponencia en último debate.“No por ello podemos permitir que se cruce una línea roja. Aquí no se trata de mirar qué se puede y qué no se puede. Estamos en un momento donde se está privatizando la educación pública y este proyecto de ley no puede continuar en trámite. Ese no es el ideario progresista ni fue el compromiso de nuestro presidente Gustavo Petro con el magisterio colombiano, ni con los niños ni con los jóvenes de este país”, manifestó la senadora Sandra Jaimes.Por su parte, la ministra Aurora Vergara dijo que no están "estableciendo ninguna salida rotunda ni radical. Quisiera ser muy clara y enfática con eso porque el Gobierno nacional ha sido respetuoso de los procesos de diálogo y movilización. Entonces, lo que hemos planteado es que nuestra invitación en este momento es a la construcción de consensos”.¿Qué pide Fecode?Los maestros piden que se evalúe tres artículos de la ley estatutaria: la evaluación docente, que la educación terciaria no sea un derecho fundamental y que la financiación de la educación superior sea prioritariamente pública.El senador por el Cambio Radical David Luna indicó que “debe tenerse en cuenta el resultado de los niños en sus pruebas para saber si ellos mejoraron o empeoraron. Si un maestro hace bien su tarea, pues los niños tienen también la posibilidad de mejorar sus respuestas y resultados”.El senador por la Alianza Verde Ariel Ávila dijo que, “si no hay infraestructura adecuada, si no tenemos alimentación ni transporte, pues los niños no van a poder aprender por más que haya genios. Esas son diferentes posiciones, pero no es que se elimine la evaluación. Se deja la que existe y se excluye lo de las pruebas saber".>>> Vea más: Reforma a la educación fue aprobada en penúltimo debate: ¿qué ajustes le hicieron?
El viceministro de Educación Básica y Media de Colombia, Óscar Sánchez, explicó los alcances del proyecto de ley estatutaria de educación, la cual presentó unos cambios que fueron rechazados por Fecode, que a su vez inició un paro de maestros para exigir que sean retirados. El funcionario dialogó con Noticias Caracol.>>> Fecode dice que el paro será permanente hasta que se retiren cambios a ley de educación¿Cuáles son los puntos principales que tiene esta ley estatutaria de educación?Viceministro de Educación: Esta es una ley muy importante para el país, llevamos ya un tiempo largo y hemos logrado sacarla por acuerdo, hemos hecho acuerdo nacional, en la Cámara de Representantes se votó unánimemente y permite profundizar el alcance del derecho a la educación.Es decir, permite que las familias garanticen que sus hijos desde que nacen, desde los cero años, hasta la educación superior puedan exigir el derecho a la educación, porque se convierte en un derecho fundamental.Hay tramos de la educación donde ya tenemos acceso, pero nos falta mejorar calidad en algunas regiones. En la primaria, en la secundaria. Pero hay tramos, como la educación de los niños más pequeños, el preescolar, la educación incluso en el jardín infantil de los bebés y la educación media, cuando los muchachos a los 15 años entran a décimo y once, donde hay unas bajas coberturas y hay muchas desigualdades en la calidad en todo el país.¿Hoy en día van hasta noveno?Viceministro de Educación: Pues la obligación es entre los 5 y los 15 años. Ahora tendríamos educación obligatoria en el preescolar y educación obligatoria en la media. Es decir, hasta los 18 años. Y tendríamos derecho fundamental, la posibilidad de exigirlo desde el nacimiento hasta la universidad.¿Qué pasará con los normalistas?Viceministro de Educación: ¿Qué es un normalista? Un normalista es una persona que estudia en un colegio pedagógico y, después de que termina el grado 11 y sale como bachiller pedagógico, hace dos años más, lo llaman grados 12 y 13, para convertirse en docente y poder prestar el servicio educativo como profesor en las zonas Rurales del país.Eso, por ejemplo, es uno de los avances importantes de esta norma. Establece que las escuelas normales superiores tienen educación superior.>>>Fecode, en paro desde este miércoles, califica de "terrible" la ley estatutaria de educación¿Qué significa la progresividad?Viceministro de Educación: Pues significa que, como se trata de un derecho fundamental, el Gobierno, el Estado y toda la sociedad tenemos que destinar hasta el máximo de los recursos disponibles, dice la jurisprudencia internacional, el comité de derechos económicos y sociales de Naciones Unidas, la Corte Interamericana, la Corte Constitucional.O sea, no podemos dejar de poner la plata en la educación y progresivamente vamos garantizando el derecho.Nuestros cálculos financieros que son, digamos, muy estructurados dicen que, en el año 2037, tendríamos cubierta toda la educación básica con calidad para todos los colombianos si esta ley se aprueba y, en el año 2043, el 80% de educación superior para a todos los colombianos si esta ley se aprueba. Esto significa que, para poder lograrlo, tenemos que ir destinando la plata.Ya la reforma tributaria que se hizo en este gobierno está permitiendo hasta 2029 garantizar esos recursos, están creciendo, crecieron mucho. Digamos, pasamos de $56 billones cuando comenzó el gobierno a $70 billones hoy en día, pero necesitamos mucho más y la ley obliga que se haga ese proceso progresivo.Es decir, en la medida que se va disponiendo la plata para lograrlo. Sin la ley, el ritmo sería más lento. Colombia, digamos, mejora en educación, pero a un ritmo que podríamos calificar de mediocre y, por eso, los resultados no son los mejores ni le damos derecho a todo el mundo. Necesitamos más dinero.Vea la entrevista completa en el video incluido en este artículo. >>>Paro de maestros de Fecode: ¿habrá clases este miércoles 12 de junio y los siguientes días?
Este miércoles 12 de junio comenzó un paro de maestros convocado por Fecode, el cual ha afectado la movilidad en las principales ciudades de Colombia.>>> Vea más: Fecode dice que el paro será permanente hasta que se retiren cambios a ley de educaciónBogotáEn Bogotá, por ejemplo, la avenida El Dorado está colapsada sentido occidente-oriente. Movilidad informó que la calzada de Transmilenio está bloqueada en ambos sentidos. Los ciudadanos deben tomar la ruta alterna por la calle 19.Por otra parte, en la carrera Décima con calle 30 también se encuentra activa la manifestación de los profesores.La carrera Séptima, a la altura de la calle 36, sentido norte-sur, está bloqueada por los protestantes. Las autoridades de Tránsito sugieren tomar vías alternas por la carrera 13, carrera 5 y avenida Circunvalar.La carrera 30 con calle 26 también está bloqueada por los maestros, para entrar a la Av. El Dorado. Sin embargo, el tránsito por la NQS está normal.MedellínEn la ciudad de Medellín también se llevan a cabo manifestaciones de Fecode. Las autoridades informaron que en la carrera 46 con calle 43, a la altura del parque de Las Luces, hay afectación sentido oriente-occidente. También se reporta bloqueos en la avenida Oriental, entre calles 54 y 45, sentido norte-sur.Por último, las autoridades de Tránsito informaron que por la calle 58 con carrera 43 también pasa la manifestación. Se recomienda buscar vías alternas.CaliLa Secretaría de Movilidad de Cali anunció que la ruta de las protestas será por la carrera Segunda y tomará la calle 52 hasta la carrera 5.Después, la movilización de Fecode pasará por la avenida 3 con calle 34 y llegará hasta el Seguro Social, donde se encontrará la protesta con otro grupo de docentes.BarranquillaLa Secretaría de Tránsito de Barranquilla informó que se presenta cierre de la carrera 43, a la altura de la Universidad del Atlántico.Los desvíos los están haciendo las autoridades por la calle 50.También aseguraron las autoridades de Tránsito que la marcha recorre la carrera 44. La carrera 43 queda habilitada con normalidad para la circulación de vehículos.>>> Le puede interesar: Puntos de concentración del paro de maestros convocado por Fecode a partir del 12 de junio
Este miércoles, 12 de junio de 2024, comenzó el paro de los maestros de Fecode en protesta contra los cambios en el proyecto de la ley estatutaria de la Educación.>>>Fecode, en paro desde este miércoles, califica de "terrible" la ley estatutaria de educaciónSerá una jornada de manifestaciones en todo Colombia para pedir que se hunda esa reforma a la educación que se aprobó en el Senado o que se mantenga el texto original, que, según dicen, fue el concertado entre el magisterio y el Gobierno y que fue el que salió de la Cámara de Representantes de esta ley.Lo que más les molesta a los maestros tiene que ver con una supuesta privatización de la educación y particularmente sobre el sistema de evaluación de los maestros, que, de acuerdo con la enmienda que rechazan los docentes, tendría en cuenta también los resultados de los estudiantes en las pruebas de Estado.En Bogotá, la movilización está convocada en el Centro Administrativo Distrital, en la carrera 30, con calle 26 a las 9 a.m. y de ahí marcharán hacia la Plaza de Bolívar. Las razones de la movilización las explica el presidente de Fecode, Domingo Ayala.“Rechazamos los cambios que se decidieron a puerta cerrada en el Senado para llegar a consensos con la oposición, con el fin de aprobar el proyecto de ley estatutaria de la educación como derecho fundamental en contravía de lo concertado con Fecode, la comunidad educativa y los diferentes sectores sociales. Rechazamos los artículos que avalan la privatización de la educación pública, la afectación al preescolar de tres grados y la evaluación de carácter punitiva a los y a las docentes, porque promueven el acoso laboral y la persecución”, aseguró Ayala.Victoria Avendaño, integrante del Comité Ejecutivo de Fecode, entregó más detalles del paro de maestros en diálogo con Noticias Caracol.¿En qué van a consistir las jornadas de manifestaciones de Fecode?Victoria Avendaño: A partir de este miércoles se inicia el paro de maestros, efectivamente, con movilizaciones en todos los departamentos de Colombia, fundamentalmente en las capitales. A esta hora ya hay muchísimas regiones de Colombia iniciando. Entonces tenemos movilizaciones en todo el país. Cada quien en su región.¿Quiere decir que va a haber suspensión de clases hasta cuándo?Victoria Avendaño: Nosotros tenemos entendido de que la próxima semana, el día 17 (de junio), sería el debate final en plenaria y nosotros vamos a movilizarnos, y nuestro paro va precisamente a ejercer ese derecho fundamental que tenemos para exigir el retiro de esa propuesta lesiva de reforma estatutaria a la educación.Entonces, si es necesario movilizarnos todos los días, lo haremos. Hemos programado un paro permanente hasta tanto logremos que se retire ese proyecto de ley con las enmiendas que se le han hecho.¿Los estudiantes se quedan sin clase?Victoria Avendaño: Bueno, los paros son así. Cuando nosotros programamos paro, efectivamente, tenemos que hacerlo por fuera de las aulas y, en esta ocasión, igual que en las ocasiones anteriores, vamos a estar acompañados de la comunidad educativa, porque aquí los afectados son los estudiantes fundamentalmente, a quienes se les está negando ese derecho fundamental a la educación pública, que sea realmente financiada y administrada por el Estado. Entonces ellos nos van a acompañar.¿Cuántos estudiantes se van a quedar sin clases estos días?Victoria Avendaño: No, no tengo el número exacto, pero son todos los estudiantes del sector público. Además, deben tener en cuenta una cosa: los estudiantes a mitad de año tienen vacaciones. Los que no tenemos vacaciones somos los docentes, que debemos trabajar en semanas e instituciones, claro, con calendarios diferenciados.¿Es verdad, como lo dice William Carmona, que es integrante del Comité Ejecutivo de Fecode, que el viernes se está convocando una movilización en la que habrá bloqueos en las ciudades?Victoria Avendaño: Bueno, desde hoy hay movilizaciones en las ciudades. Sí, nuestras movilizaciones, de todas maneras, generan incomodidad. Cualquier movilización genera incomodidad para la parte de la población que no está. Pero hoy estamos defendiendo un derecho fundamental de toda la población y fundamentalmente para los niños, niñas y jóvenes, que es la educación pública colombiana.¿Habrá bloqueos intencionales en la ciudad, como lo ha planteado el señor Carmona?Victoria Avendaño: Fecode no ha orientado a hacer bloqueos, definitivamente. Lo que hacemos son concentraciones porque vamos a tener movilización en todas partes, como la que se está realizando hoy en Bogotá y que ustedes están registrando. Pero de todas maneras el paro es de docentes. Es de la comunidad educativa de diferentes sectores, porque el Sena, las universidades, los estudiantes están movilizándose también a partir del día de hoy. Y estamos en una actividad lícita, con permisos oficiales para poder realizarlo.>>>Reforma a la educación: desde el mismo Pacto Histórico hay reparos al proyecto
La Federación Colombiana de Educadores, Fecode, inicia este miércoles 12 de junio un paro proyectado para cuatro días en los que se llevarán a cabo jornadas de manifestación en todo el país para exigir el retiro del proyecto de ley estatutaria de la educación aprobado tras numerosas enmiendas que aceptó el Gobierno y que está a un debate de ser aprobado.Entre lo avalado está la obligatoriedad de la evaluación a los docentes, con la que no están de acuerdo los educadores.Fecode pidió en un comunicado al Senado, la Cámara de Representantes y la sociedad en general "cerrar filas para defender la educación pública colombiana como bien común y derecho fundamental (...) que debe ser gratuita, universal, atendida, garantizada y administrada directamente por el Estado".Una de las mayores críticas de Fecode al proyecto de ley es que establece que en las evaluaciones de los profesores para ascender en el escalafón del magisterio se tendrá en cuenta como variable el desempeño de los estudiantes.Al respecto, la ministra de Educación, Aurora Vergara, ha dicho que la evaluación de docentes a partir del desempeño de sus estudiantes "es uno de los temas que debe revisarse".La secretaria de Género, Inclusión e Igualdad de la federación, Victoria Avendaño, manifestó en redes sociales que "ley estatutaria de educación aprobada en el tercer debate por acuerdo del petrismo y el uribismo viola acuerdos firmados con Fecode y constituye un serio retroceso en financiación y administración de la educación, autonomía escolar, libertad de cátedra y evaluación docente".La huelga de Fecode marca un distanciamiento con el Gobierno de Gustavo Petro, ya que este ha sido un apoyo del presidente.
El ministro de Salud, Guillermo Alfonso Jaramillo, se pronunció sobre los audios donde se refería a la crisis en el modelo de salud del magisterio.>>> También puede leer: Funcionaria de Fecode dice que “sí hubo improvisación” con sistema de salud para maestrosEn un debate de control político que duró cerca de cinco horas en la Comisión Primera del Senado de la República, reapareció el ministro de Salud, Guillermo Jaramillo, en medio de una intervención mucho más tranquila en comparación a la que tuvo hace algunos días.El funcionario dejó claro que el Ministerio de Salud solo sirvió como un asesor técnico hacia el Fomag y hacia la Fiduprevisora. Y sobre sus palabras en los polémicos audios, dijo que habían sido malinterpretadas.“Si por alguna circunstancia, en un momento en forma indebida, se puedan malentender mis palabras y mis palabras no son sino una: la defensa de un modelo que deben de tener los maestros de Colombia que se lo merecen”, afirmó el ministro de Salud.También hubo espacio para escuchar a los voceros de Fecode, el sindicato dejó claro que apoyan en su totalidad la propuesta que en un principio le vendió el Gobierno nacional, un sistema de salud preventivo, de atención primaria y, sobre todo, con una amplia cobertura de clínicas y hospitales.“Más que improvisación, un mes después sigue un saboteo constante. ¿Por qué no se contratan las cooperativas que nos garantizan el derecho? Yo sí cuestiono a la Fiduprevisora porque se han dado órdenes y se hicieron contratos donde no han cumplido, deben deshacerse porque están violentando el derecho a la vida y a la salud de los maestros”, aseveró Martha Alfonso, representante de Fecode.Esta exigencia también fue una petición de la ministra de Educación. Al salir del debate de control político, le solicitó a la Fiduprevisora contratar cuanto antes las clínicas y hospitales que hacen falta.Por su parte, Fecode convocó a paro nacional para el próximo miércoles, 29 de mayo de 2024.>>> También puede leer: Minsalud habló sobre la Fiduprevisora: "Todo lo ha decidido Marín con sus amigos”
Las centrales obreras y los sindicatos decidieron mantener en firme el llamado a la movilización de este 28 de abril, a pesar de los insistentes pedidos de las autoridades y los médicos para que el paro nacional se aplace y se eviten aglomeraciones.En la Plaza de Bolívar de Bogotá, un grupo de docentes se adelantó a la jornada de protesta programada para este miércoles.Se tomó la calle principal, frente a la Alcaldía Mayor, y rechazó la reforma tributaria.Los líderes del paro nacional, a pesar del llamado del Gobierno a aplazarlo por el riesgo de la pandemia, se mantienen y van a marchar.“En la Plaza de Bolívar vamos a pedirle a la gente que entre por el costado norte y salga por el costado sur para evitar aglomeraciones”, indicó el presidente de la Central Unitaria de Trabajadores (CUT), Francisco Maltés.Las aglomeraciones son un riesgo, pero dicen que están preparados.“La clave está en las tres recomendaciones que ha planteado el Ministerio de Salud: mascarilla, distanciamiento y lavado de manos, eso lo vamos a cumplir”, agregó Francisco Maltés.Aunque los manifestantes pidieron que no esté el Esmad en la calle, las autoridades piensan lo contrario.Según el director de la Policía Nacional, el general Jorge Luis Vargas, la Institución ya está preparada con todos los dispositivos a lo largo y ancho del país, con todas las entidades de la fuerza disponibles, entre ellas el Esmad, con el fin de “garantizar la salud de todos los colombianos”.La jornada está prevista para que se inicie hacia las diez de la mañana.
Educadores salieron en varias ciudades para alertar sobre el hecho y el supuesto incumplimiento del Gobierno en algunos puntos acordados en mayo. El pasado 15 de mayo se firmó un acuerdo entre Fecode y el gobierno y el punto central era garantizar la atención en salud, pacto que señalan los maestros no se está cumpliendo. "Los compañeros estamos sufriendo el paseo de la muerte, no tenemos citas médicas, medicamentos y tienen cirugías represadas", indicó Wilson Zambrano, secretario de comunicación de la ADE. Otro de los puntos fue mantener el fondo de prestaciones. Sin embargo, destacan los maestros, lo están desfinanciando y hay demoras en los pagos de las cesantías. "Un mensaje a los papás y a todos los que nos ven. Cuando salimos a la calle no estamos perdiendo el tiempo, estamos defendiendo ese derecho a que su hijo tiene a una educación digna", añadió Zambrano. Los docentes también esperan por una reforma constitucional al sistema general de participación. "El gobierno nacional no ha iniciado ese proceso para que la educación tenga recursos, para ser pública oficial, financiada y garantizada por el Estado", explica Raúl Vásquez, vicepresidente de la ADE. Y alertan sobre las constantes amenazas por parte de grupos irregulares sobre todo en las zonas más apartadas del país. Pero los maestros no son los únicos inconformes. Los 1.200 funcionarios de la rama judicial iniciaron un paro que podría ser indefinido, según ellos, por la carga laboral, la falta de presupuesto, de autonomía e independencia. La protesta de los trabajadores de la rama judicial incluye la suspensión de las actividades y la atención al público en las sedes administrativa de la Fiscalía y el Palacio de Justicia.
