Las entidades organizadoras y patrocinadoras de la Escuela de Comunicación Comunitaria hicieron un llamado a los jóvenes de las comunas de Medellín, interesados en esta experiencia formativa, para que realicen la correspondiente inscripción al proceso que se desarrollará entre los meses de julio a noviembre.
La orientación estratégica de la Escuela de Comunicación Comunitaria es la de “formar comunicadores comunitarios críticos, con capacidad analítica y reflexiva, que cuestionen, desde una labor investigativa y periodística, las condiciones de inequidad y desigualdad social de los territorios de la periferia de Medellín, y que aporten desde su rol comunicativo a la visibilización de iniciativas, procesos de resistencia y movilización que reivindican la vida, la dignidad, los derechos humanos y la construcción de una ciudad más justa”, afirmó la Escuela en un comunicado.
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Con esta iniciativa buscan promover procesos investigativos y periodísticos para la construcción de propuestas comunicativas que buscan la recuperación y socialización del capital inmaterial de los territorios.
Este capital es entendido como saberes populares, cultura popular, procesos de organización comunitaria, memorias del territorio, procesos de resistencia, lecturas del conflicto social y armado, lecturas sobre la realidad de jóvenes, mujeres, niñas y niños, organizaciones sociales, movimientos comunitarios, comunidades desplazadas.
Para poder participar en la Escuela de Comunicación Comunitaria es necesario ser mayor de 15 años; tener motivación y propuestas para desarrollar procesos de investigación; tener un gusto por la lectura y la escritura; disfrutar temáticas como el cine, la literatura, el lenguaje audiovisual, la fotografía y la radio; tener disponibilidad de tiempo los sábados y disponibilidad para concertar horarios un día en semana; y tramitar el formulario de inscripción.
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Las inscripciones se cierran este 7 de julio y los seleccionados serán anunciados el 14 de julio.
Estos son algunos de los trabajos hechos por los jóvenes que han participado en el proyecto:
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